美国有各种导师。从指导风格来说，“微观管理者”把你当作“有手的工具”，让你做这做那；“撒手不管者”坐在办公室里从事文案工作，很少去实验室；大多数导师每天到实验室晃一下，问是否有新结果，并主持小组讨论。从学术水平上来说，有的导师把“藏宝图”给博士后，结果一锄头下去就能掘到金子；有的“生产队长”不停地催交数据，却不知道要做什么后续实验才能“点石成金”；更有甚者，不懂的人指挥懂的人，掐着下属做“聪明”的点子，往往事倍功半。这些都应事先从侧面打听，以免误上“贼船”。

一旦“上船”之后，就开始倒计时了。即便你在博士生阶段发了不少文章，将来的用人单位也不知道究竟是你厉害，还是你的博导厉害，还只是运气好。因此，做博士后时还得做出成绩来证明自己的能力。《》一书说，要避开那些需要几年时间才能完成的课题，避开编软件、搭仪器这样吃力不讨好的差使，而要做一些“短线课题”，得到“看得见的成果”。不要做“拼命三郎”，而要注重科研方法，合理安排时间。

在美国做博士后会遇到很多科研politics。比如导师让某博士后主抓一科研项目，美国学生见习，结果该美国学生主动向导师邀功，成为论文的第一作者。再比如你发明了一系列样品，并证明它有优异性能，隔壁实验室的人闻风而动向你索要样品和配方，然后快速做了后续实验，抢着发表。博士后不能成为“不粘锅”，而要多留心，并锻炼沟通协调能力。国外很多中文网站充斥着负面新闻和无谓争论，切不可沉湎于此。建议可以读一些教育、科研伦理、英语、写作、管理、心理学和励志方面的书，如《》、《At the Helm: A Laboratory Navigator》、《》、《The Ultimate Secrets of Total Confidence》、《The 7 Habits of Highly Effective People》、《101 Really Important Things You Already Know, But Keep Forgetting》等，不但能够获得知识，而且能够提高修养、开发潜能。外出旅游也能开阔视野。

导师往往很少关心博士后的就业，而很多博士后习惯于每天做实验、上网、吃饭、睡觉的“世外桃源”般生活。应勇于冲出“安稳区”，用心开展职业发展，比如训练自己科研写作和做报告的能力，思考将来独立后要研究什么课题，参加学术会议，看关于简历撰写和面试的书，向别人了解行业信息和求职经验，在网页和报刊杂志上寻找招聘信息，准备应聘材料，参加面试等。

做博士后时对博士后的正面认识是：“博士后就是二奶”或“高级临时工”，干活如带学生、写申请、去答辩，和普通教师无异，但就是没名分。侧面的认识是：这是“培养博士后代的最佳时期”，生孩子选在这个时间段最好。博士后是临时编制，没有业务考核，当然也没有房补、单位奖金，毕竟是临时工嘛！如此可怜，何必要忍气吞声呢？

经过了那段羞涩的经历。现在回过头来看，掰扯一下博士后期间的收获，感觉倒是和那个时候不太一样了。比如，成功培养了接班人有了博士后代这件事儿，自己带孩子很不容易，但就是挺过来了，如果不是博士后，恐怕要两头抓瞎了；博士后期间没课，时间自由，跑了很多地方去推销自己告诉别人自己能干什么，终于接了个企业的十几万的课题，甚至联系新的工作岗位，开阔了眼界，也增加了选择的机会；博士后期间，导师彻底放权，要俺负责实验室并须自养，担子压下来，彻底锻炼了自己，两年时间，也检验了自己适不适合继续呆在高校做科研。最后整体算下来，俺竟以为博士后的确是个相互考察、相互了解的好机会，如果利用得当，收获也可以不老少，最关键的是在实际工作的锻炼中了解了自己几斤几两。